im体育的课程是由每个学生独特的学术和社会潜力驱动的. Teachers understand that every student responds differently to instruction; therefore, 学习经验与学生的需要和学习风格相一致. 课程是根据学生的进步在整个学年定制的. 塔塔学院的教师努力创造一个文化敏感的课堂氛围，以促进强大的学术, 社会技能, 和性格.

家庭和学校之间的沟通和连续性是学生在TCS取得成功的关键. 开放, 学生社区所有成员之间的诚实关系促进了进步的基本沟通. 因为我们提供多种沟通方式, 在季度成绩报告之前，学生的学业和社会进步不会成为一个惊喜.

为了教育所有的学生，塔塔学院的教师在一致的基础上合作，共享教学策略. 专业发展是一项持续的要求，以便教师保持当前基于研究和循证实践. 在每周的教师会议上监督学生的进步.